Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan saat ini sedang gencar gencarnya dimana guru saat ini harus profesional salah satunya dalam menyampaikan materi pembelajaran yang inovatif dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi informasi. Williams / Sawyer, (2007) menyebutkan bahwa Teknologi Informasi atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information technology (IT) adalah istilah umum yang menjelaskan teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengkomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi untuk data, suara, dan video (disunting dari wikipedia.id). Melihat perkembangan teknologi diatas yang begitu pesat, sudah saatnya kita mengembangkan kompetensi diri dengan belajar Teknologi Informasi.
Langkah awal yang bisa dilakukan agar tidak jantungan dalam menghadapi, cepatnya perubahan teknologi informasi segeralah insaf :) . Hal yang bisa dilakukan dengan cara step by step mengubah gaya mengajar guru yang model "JADUL" ke model " TREN INFORMASI". Oleh karenanya dalam tulisan ini penulis mengajak para guru untuk bisa membuat sebuah terobosan dalam memberikan materi kepada siswa dengan memanfaatkan teknologi informasi.
Dalam pembelajaran mengajar dengan menggunakan teknologi informasi bisa dengan Materi Berbasis Multimedia (Slide Power Point, Video Flash), Materi Berbasis eLearning (Moodle, Web Base Learning) dll
Ada beberapa yang bisa dilakukan guru dalam membuat materi berbasis Multimedia yaitu :
- Sebelum membuat materi dengan multimedia, siapkan terlebih dahulu silabus, dan RPP
- Buat story board materi yang akan disampaikan
- Tentukan desain (Materi dan Layout) yang akan ditampilkan
- Isi Layout semenarik mungkin tapi ga lebay dan narsis
- Dalam materi slide terdiri dari : pembuka, tujuan materi, isi materi yang akan disampaikan, kesimpulan, sample soal berupa evaluasi hasil mengajar, penutup
Untuk step by step Materi Berbasis eLearning akan dibahas pada postingan selanjutnya
Salam Sukses
Romadani
0 komentar:
Posting Komentar